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书名:《经典教育与文化关怀文集》
作者:王财贵 选编
出版社:读经教育推广中心
开本:32开本
定价:28.00元
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书目
读经教育基本原理包括“一的、二性、三原则、四标准、五特质”。
“一的”即读经教育的目的,也就是教育要针对人性去开发人性,使人性能够展露出来,就是使人成为一个人。
“二性”即生命的全幅性与全程性,这是因为生命不仅仅具有长度,还具有宽度,因此对于生命的完善还要着重于生命的质量。
“三原则”即把握教育的时机、教育的方法及教育的内容,教育的时机是不容易把握的,只有把握好时机,才可顺理成章,水到渠成,若基础没有打好,将来往往就事倍功半,乃至于一去不复返,错过时机,永不再来。
“四标准”即及早读经、老实读经、大量读经、快乐读经,老师及家长在教育孩子读经时,要为没有逻辑思考能力年龄段的孩子负起责任,要更多考虑孩子的营养,而非口味。
“五特质”即第一:读经理论的原理性或理论的深刻性;第二:读经理论内容的完整性、扩展性;第三:操作的简易性;第四:例证、验证的广大性;第五:读经教育的涵盖性。
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